アドラー心理学講座に参加してくださった方から、 こんな子育てのお悩みをいただきました（^^） ◆Question 子どもが「できないからやって〜！」 （例：ぬりえきれいにぬれないから、絵が上手にできないから）と 泣きながら言ってくることがあります。...

◆Question イヤイヤ期ではないのに声かけに対して 「いやだ」という子への対処法があれば教えてほしいです。 選択肢を与えて、自分で選んでも結局は「いやだ」と言って、やるまでに時間がかかったり、結局やらないことがあり困っています。 家ではやらないですんでも、集団の場では時間も決まっているので、どうすれば動かせる行動に移してもらえるか気になります。 子どもたちの「いやだ！」は、成長の過程とはいえ、こちらまでイライラしてしまったり、不安になったりしてしまいますよね！ ご相談に書いてくださった、「選択肢を与える」はとっても良い対応なので、それはぜひ続けてあげてください（^^）

◆Question 障がい児の保護者に対しての言葉がけを知りたい。 支援者として、障がいというデリケートな問題を抱えた保護者に対して、どのように対応したら良いのかな？と考えてしまいますよね。 「障がい受容」は保護者にとって、本当に大変なハードルだと思います。 ひとくくりに「障がい」といっても、その程度や症状は様々。

今はランドセルも色がたくさん選べて楽しいですね♪ １年生のお子さんがいらっしゃる方は、ランドセル選びのとき「え！この色！！」と思った方もいらっしゃったかもしれませんね〜〜♪ 今日はよく見かける色を解説してみます（^^）

●仕事とプライベート、昨日と今日などで全く違う色が出そうです。 仕事では寒色、プライベートでは暖色。 自分で自分にどのように対応したらうまくいくか、アドバイスがあれば教えてください。 エネルギーがないと仕事がキツくなることがあります。 仕事とプライベート、色が異なることってありますよね〜〜（^^） これはわかりやすく言うと、仕事とプライベートでキャラが違うということなのです笑

私が担当させていただく講座では、 「心理学」に興味を持ってくださる方が多いのですが、 今回はそんな心理学を学ぶ方から こんなご相談を受けました（^^） ● 心理学をたくさん、深く学びたいのですが、 そうすると心理学ばかりに頼り、依存しそうで怖いです。...

アドラー心理学では 「◯◯ができない」「◯◯する時間がない」 といった言い訳を言ってしまうとき、 実はもう既に 自分の中で「しない」と決めている と考えていきます。 私もよく 「◯◯する時間がない〜〜〜」 と つい言ってしまいそうになるのですが、...

今日のブログ記事は、 よく相談も多い「パートナー」のお話（^^） 色彩心理学の講座でも、 アドラー心理学の講座でも、 よく出てくる議題です笑 やはり素が出せて、一緒に居る時間も長いからこそ、 不満もありますよね〜〜〜笑 でも逆に言うと、...

アドラー心理学で学ぶ「お願い口調」。 お願い口調とは・・・ 何か相手にお願い事をするときに、「命令口調」（〜しろ/〜してください/いつになったら〜するの？） というような命令調の口調を、「お願い口調」（〜してくれる？/〜してくれると嬉しいな。） というような依頼調の口調にしていきましょう！というスキルです！

今回も受講生からいただいたこんなご質問。 ● 自分を好きになる方法なんてありますか？ このご質問、結構いただくことが多いんです（^^） 「自分を好きになる」ってすごく課題に感じる方も多いですよね。 私にも悩んでいた時期があったので、お気持ちよくわかります。 （今でもまだまだ勉強中ですが・・・笑） アドラー心理学を学んだ今、その大切さも実感します。 私がそのモヤモヤから抜け出したのは少しベクトルを変えてみたことがきっかけでした。