今日はアドラー心理学の12章のワークについて、
具体的にご紹介してみたいと思います。
資格を取得することはもちろん、
お好きな章を選んでいただければ、単発でもセミナーを行うことが出来ます♪
※団体様でも個別でも可能です。
ぜひお気軽にご相談くださいね！
この記事のテーマは「第１２章 勇気づけをする」についてです。
アドラー心理学の中でよく登場する「勇気づけ」とは
「困難を克服する活力を与えること」と定義されています。
その「勇気づけ」を学ぶ総集編のワークです。
改めて勇気づける行動について考えていただいたり、
その効果を実感していただくためのワークになります。
またご質問の多い「ほめる」ことと「勇気づける」ことの
違いなども解説いたします。
勇気づけは言葉だけを真似しても
なかなか真意は伝わりません。
勇気づけに必要な技術や態度を学ぶことで、
自分自身への勇気づけ、
他者への勇気づけをする具体的なスキルを学びます。
アドラー心理学の大切な部分が
ぎゅっと詰まったワークです。
アドラー心理学の総まとめ、ぜひご一緒に学んでいきましょう♪
《 受講生からいただいた感想 》
自分自身の勇気づけが上手になりました！
とても楽になっています！
頑張っている子ども達と対等に共感して、
一緒に成長していきたいです。
「ほめる」ことと「勇気づける」ことの違いについて
新しい発見でした！
結果ではなくて、過程をほめることを意識して実践していけたらと思います。
自分や他人のことをもっと好きになり、
その人のことをもっと知りたい！と思えるようになった。
勇気づけは他者だけでなく自身にも応用出来るように
取り組みたいと思いました。
なかなか自身をほめることが出来ず、
長所を見つけることが難しい私でしたが、
自身の良さに気づき、引き出せることが出来たと思います。
ありがとうございます！
「ほめる」と「勇気づける」の違い、すごく勉強になりました。
困難があったときに立ち向かう力をつける勇気づけの言葉がけを
たくさんの人に出来るよう意識していって、
周りの人を幸せにしていけたらと思いました。
勇気づけとほめるは似ていて非なるもの。
実際やるとなるとわかっていても難しいです。
いっぱい試して慣れるしかないですね。頑張るぞー！
勇気づけに必要な態度が学ぶことが出来た。
自分をほめることからまずはやってみたいと思います。
相手を思いやる。共感・信頼・尊敬大切にします。
自分への感謝の言葉でこれまでの頑張りを認めることができ、
これからの行動への希望が出てきました！
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